詳細情報
ミニ特集 技量検定をふりかえる
技量検定を充実する自分の課題と目標
書誌
教室ツーウェイ
2006年3月号
著者
レベラント
・
ピーター
本文抜粋
第1回「軟派」(2月6日TOSS若葉例会) 初受検には慣れた授業がよい。日々の授業がよい。学校で一度行った軟派(中1、会話)の授業にした。しかし、そのままで受検すると学びが少ない。自分の課題を見つけ、この受検での自分の目標を持つことによって、充実した受検となる。サークル員と相談し、「言葉を削る」こと…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 技量検定をふりかえる
TOSS技量検定は炸裂するように広がっている
教室ツーウェイ 2006年3月号
ミニ特集 技量検定をふりかえる
全ての原点はD表にこそある!
教室ツーウェイ 2006年3月号
ミニ特集 技量検定をふりかえる
「5分間」の授業で見えてくる、自分の日々と授業
教室ツーウェイ 2006年3月号
ミニ特集 技量検定をふりかえる
授業に自分なりの仮説を入れ、日本の教師として授業する
教室ツーウェイ 2006年3月号
ミニ特集 技量検定をふりかえる
サークルはアイデアの宝庫だ
教室ツーウェイ 2006年3月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 技量検定をふりかえる
技量検定を充実する自分の課題と目標
教室ツーウェイ 2006年3月号
視点7 【授業最前線】対立と合意を考える!思考を深める「討論授業」/中…
地理的分野
【世界の諸地域】南アメリカ州 ー持続可能な社会づくりの視点(ESD)…
社会科教育 2019年12月号
提言・ポートフォリオ評価法の有効性
目標を具体的、明確に掲げることから
授業研究21 2000年12月号
特集T 「授業中の困ったこと」からの脱出19の方法
体育をやりたがらない
女教師ツーウェイ 2000年11月号
単元「三平方の定理」の指導事例
「三平方の定理」の理解を深める
三角形や正多角形の面積を求める学習過程のくふう
数学教育 2004年2月号
一覧を見る