詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2006年2月号
著者
千葉　雄二
本文抜粋
一　「あこがれ」を抱こう！　「あこがれ」を抱くと行動が具体的になるから不思議だ。「野球がうまくなりたい」と思っている子より「イチローのようになりたい」と考えている子の方が野球は上手だ。前者はただ経験を積むだけであり、後者はイチローのプレーをまねしながら、意図的に経験を積んでいるからだ。教師も同じだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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