詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2005年9月号
著者
矢野　晴美
本文抜粋
１　騒々しさのタイプ　私が経験した騒々しいクラスは、二通りあった。　一つは、荒れていて騒々しい。　二つは、特別支援が必要で騒々しい。　どちらにも有効であったのが、「優れた教材」と「具体的な話」である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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