詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
▼「算数の問題解決学習」は、最低最悪の指導法である。　「勉強ができない子」「障害を持った子」を駄目にしてしまう指導法である。　▼本誌読者の中の大半は、かつて「問題解決学習」をやっていた教師である…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (無料提供)
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