詳細情報
特集 向山実践をシステムとして検討する
向山型指導を実践したときの驚き
知的だからこそ子どもの事実を作り出す
書誌
教室ツーウェイ
2000年11月号
著者
松藤 司
本文抜粋
1 驚きは子どもの事実として現れる 初めて向山実践を追試したのは、もう十五年も前、「春」の授業だった。 黒板に絵を描き、話者の位置を目玉で表す、この作業に多くの子が熱中した…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
システム化されている向山実践
向山型システムは一つ一つのパーツをシステム化したものである。身につけるには「技術」の理…
教室ツーウェイ 2000年11月号
向山型国語のシステム構造
「教師は教えないのに子どもに力がつく」これが向山型国語のシステムである。
教室ツーウェイ 2000年11月号
向山型国語のシステム構造
説明文指導のシステム
問いと答えの対応で読みとるシステム
教室ツーウェイ 2000年11月号
向山型国語のシステム構造
作文指導のシステム
「なんでも良いから書きなさい」は指導ではない
教室ツーウェイ 2000年11月号
向山型国語のシステム構造
漢字指導のシステム
「あかねこ漢字スキル」に見る、向山型漢字指導システムの極意
教室ツーウェイ 2000年11月号
一覧を見る
検索履歴
向山型指導を実践したときの驚き
知的だからこそ子どもの事実を作り出す
教室ツーウェイ 2000年11月号
学生時代 1
【TOSS学生の授業力】TOSS学生時代の学びが、教師人生を「魅力的」にする
授業の基本を身につけ、学級崩壊しな…
教室ツーウェイ 2011年4月号
読者の声
4月号を読んで
生活指導 2002年6月号
社会 1
社会科単元導入時の授業展開
教室ツーウェイ 2011年4月号
地域生活指導へのアプローチ 10
心躍らせる(ワクワクする)自治活動をめざして
変化し発展してきた地域子どもづくり「ひまわり学校」
生活指導 2011年9月号
一覧を見る