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- 特集 学ばない教師は我流で苦しむ
- 基本を学べば、こんなに変化する
- 作文指導にも原理・原則がある
- 向山型算数指導における教えない・説明しないという原則と個別評定の原則を作文指導でも生かせば、飛躍的に作文の授業を改善することができる。それはすなわち子どもの可能性を引き出すことである。
- 本文抜粋
- 一 我流の作文指導と「文を長く書かせる指導」 作文指導といえば、次のようなイメージを多くの方々がもっているだろう。 何かの行事があると、「思ったこと、感じたことなど自由に書いてごらん」と言って子どもたちに作文を書かせる。教師が子ども達の作文を何日もかけて丁寧に一枚一枚読む。そして、赤ペンで書き直す…
