詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年3月号
著者
田山 修三
ジャンル
本文抜粋
一 評価したことを伝える方法 評価の手順や方法は、いろいろあるかと思います。絶対評価と言うことでは、子どもに具体的な目標をもたせて学習するということもあるでしょう。方法で言えば、子どもの作品やカードから、あるいは教師の観察といったことがあるかと思います。ただ、私は評価方法の中に、評価したことを伝える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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