詳細情報
- 特集 子どもに「元気と希望」を与える絶対評価のネタ
- 授業での瞬時の評価―どこを、どう見るか
- 瞬時の評価で、子どもをほめてのばす！
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2003年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 基本は「ほめてのばす」 私は、瞬時の評価を行って、子ども達の小さな変化を見落とさずほめることが大事だと考える。 例えば「この前は自分の意見を一つしか書けなかったけれど、今日は二つ書けたね」「今日のノートはこれまでで一番きれいだね」といった具合にである…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
