詳細情報
“授業を創る”ということ (第4回)
教材研究から授業づくり〜そして、「教育的タクト」〜
キーワード：「教育的タクト」
書誌
解放教育
2010年7月号
著者
佐久間 敦史
ジャンル
人権教育
本文抜粋
手を挙げようと思ったら、こちらを見てもないのに指名される。と思えば、手を挙げていてもなぜかずっと指名されない…。「６班！」と叱られたり、逆に、「６班！」とほめられたり…。センセイからの問いにクラス全員で唸るように思考し、「友だちと相談したいな…」と思ったときには、図ったように、班での話し合いの時間に…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全10ページ (
100ポイント
)
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