詳細情報
書誌
解放教育 2009年12月号
著者
松田　剛史
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　はじめに　「持続可能な開発のための教育（Education for Sustainable Development;以下、ＥＳＤと表記する）」は、産業の発展とエネルギー消費をこのまま続けることで社会は持続不可能になってしまうとの観測から、一九七〇年代に調査・研究が本格的に始まったものである。一九…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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