詳細情報
書誌
解放教育 2000年10月号
著者
岬町立多奈川小学校
ジャンル
人権教育
本文抜粋
多奈川小学校では、従来から行ってきた地域教材を中心とした部落問題学習に、教科との関連をより深くもたせ、横断的総合的な学習として再構築をはかるとりくみを九七年度から進めてきた。九八年度からは、全学年で研究していくことになった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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