詳細情報
書誌
生活指導 2011年2月号
著者
福田　敦志
ジャンル
本文抜粋
「生存」の在り方を問う教師であり続けるために　教育の本ではない。明日の授業や学級づくりの実践に、直接的な示唆を得ることができる類のものでもない。しかしながら、自らの来し方を振り返り、行く末の立ち位置を確かなものとする上での貴重な手がかりが、本書にはいくつもちりばめられている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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