詳細情報
- 特集 学級づくり／ワザ・技・わざ
- 実践のポイント
- 話し合いのできるクラスをどうつくるか
- 小学校／子どもたちの生活の様々な場面で、話し合いの機会とサイクルを
- 本文抜粋
- １ 話し合い前の三つの話し合い 話し合いができるクラスをつくり上げるためにまず、原案づくりの話し合いをします。原案には、①学級の様子②めあて③日時・場所④プログラム⑤役割⑥日程を盛り込みます。「学級の様子」は、よくなってきたところ・よくしていくところを具体的な事実で書き、「めあて」は、学級の様子から…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
