詳細情報
  • 書評
  • 『対話のレッスン』
書誌
生活指導 2002年6月号
著者
子安　潤
ジャンル
本文抜粋
☆『対話のレッスン』（平田オリザ著、小学館、二〇〇一年）　　『対話のレッスン』の読み方は何通りもあるでしょうが、私には三つぐらいあるように思われます。一つは、現在の言葉をめぐる文化時評として読む方法です。二つには、戯曲の創り方、特に台詞の創り方として読む方法です。三つには、帯びどおりに読むなら、対話…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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