詳細情報
書誌
生活指導 2002年4月号
著者
子安　潤
ジャンル
本文抜粋
一　学力をめぐる三つの立場　　問題は、新学力観や新学習指導要領に沿った「生きる力」を育てる教育を進めるのか、それとも旧来からの「学力」の訓練に血道をあげるのか、それとも世界学習権宣言にあった方向のリテラシーを育てる教育を追究するのかにある。これらの三つのどの道を読者のみなさんは選ぶのか。実践的にはそ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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