詳細情報
投稿 論文
コメント
集団づくりの再定義によせて―川村肇論文への応答
書誌
生活指導
2002年2月号
著者
山本 敏郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
川村さんは「集団の再定義が必要となるのだろうか」、「その再定義は正しく行なわれているのだろうか」と問い、「提案の新しさ」を次のように読みとっています。川村さんがもっとも問題にしたいのはここだと思われますのでここに限定して応答します…
対象
小学校
/
中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
投稿 論文
生活指導創造に向けて新たな芽を育む
生活指導 2005年10月号
投稿 論文
訓練なき集団づくりを問う
全生研第四三回大会基調提案批判
生活指導 2002年2月号
投稿 実践記録
コメント
生活指導 2004年3月号
投稿 実践記録
コメント
生活指導 2004年1月号
投稿 実践記録
コメント
生活指導 2003年12月号
一覧を見る
検索履歴
投稿 論文
コメント
集団づくりの再定義によせて―川村肇論文への応答
生活指導 2002年2月号
「図工・美術」指導のコツ&題材アイデア 7
みんなの個性が1匹に! 大こいのぼり
中学部美術の実践から
特別支援教育の実践情報 2023年5月号
ここがポイント! 新算数科の授業展開 8
3つの観点で算数的活動の一層の充実を図る
活用力を育てる算数的活動の開発と導…
楽しい算数の授業 2009年11月号
一覧を見る