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すれちがいから出会いの場へ―現代学校の探求 (第18回)
【コメント】教職員の合意づくりを基礎に学校をつくる
書誌
生活指導
2000年10月号
著者
大和久 勝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
転任した一年間。松井さんの大事にしたことはなんだったのでしょうか。管理的な職場、多忙を強いられている職場の中で黙々と働く教師たち。整然としているが、指示と管理の中で生きている子どもたち。しかし、たった一人の組合員。職場の民主主義と権利、子どもの生活を守る先頭に立てるのは自分しかいない。そんな自覚の中…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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