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特集 黄金の3日間で確立!体育授業スタイル
授業習慣づくり―導入の基本パターンをどうするか
整列の仕方をどうするか
書誌
楽しい体育の授業
2014年4月号
著者
藤田 博子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 最初の指導は集合・整列 新しい学年を持った時、最初に指導するのは、集合・整列である。これができないと、体育の学習効果は上がらない。並ばせるのに5分もかかっていたのでは学習にならない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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