詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2009年5月号
著者
太田　健二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　教材名　ふとんほしをしよう　　二　習得・活用の指導　　　　　　　三　新指導要領の重点事項との関連　１　論理的思考　「〇〇さんの動きはどこがよいのだろうか」という発問や、よい動きと悪い動きの比較によって、動きの特徴やテクニカルポイントを引き出す…
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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