詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年9月号
著者
田山 修三
ジャンル
本文抜粋
1 職務困難に遭遇 課されたテーマは、「職務困難に遭遇したときの永続性と一過性の見分け方」である。振り返ってみても私は「職務困難に遭遇した」という記憶がない…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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