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特集 “学校の評判・担任の評価”何で決まるか
力がある人は“今”=この問題の今後をどう考えているか
教員の研修制度をどう考えているか
書誌
学校マネジメント
2009年7月号
著者
福井 秀夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教員対子どもは、対等でない 教員の世界では通常、教科を問わず多くの授業は、数十名の子どもに対して一人の当該教科担任が行う。すなわち、多数の子どもに対して一人の大人が教育サービスを提供する。このように、両者の能力・知識に大きな格差のある「一対多」の関係で業務が完結するのが、教育の特色である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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