詳細情報
特集 学校の構造改革―来年度計画の焦点30
03年度計画に向けて＝何を検討しどう準備するか
教師の力量向上・どんなシステムが必要か
書誌
学校運営研究
2003年1月号
著者
小野 具彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 はじめに 新教育課程全面実施の年度を振り返る時期を迎え、各校においては様々な角度から学校評価を行い、来年度を展望しつつ教育計画を策定する時期である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
“学校の構造改革”どういう方向に動くか―と聞かれたら
中途半端な教育改革は矛盾に満ちる
学校運営研究 2003年1月号
“学校の構造改革”どういう方向に動くか―と聞かれたら
特色ある学校づくり
学校運営研究 2003年1月号
“学校の構造改革”どういう方向に動くか―と聞かれたら
一日一回学習指導要領を読もう
学校運営研究 2003年1月号
“学校の構造改革”どういう方向に動くか―と聞かれたら
小・中学校間の人事交流の促進 ―教育改革依存症からの自立を―
学校運営研究 2003年1月号
“学校の構造改革”どういう方向に動くか―と聞かれたら
学力保障ができない学校は淘汰される
学校運営研究 2003年1月号
一覧を見る
検索履歴
03年度計画に向けて＝何を検討しどう準備するか
教師の力量向上・どんなシステムが必要か
学校運営研究 2003年1月号
【ＳＤＧｓ探究】で社会への好奇心が高まる!!
ＳＤＧｓについて，今できることを考えよう
数学教育 2023年3月号
習熟度別編成は「学級解体」の契機となるか
「学びの共同体」としてますます重要になる
現代教育科学 2001年4月号
「教師修業」につまずいた時―克服の手だて
謙虚さを行動にまで昇華させよ
授業研究21 2007年1月号
説明責任を果たせる教育法規の勉強ポイント
教頭に必要な教育法規の勉強ポイント
学校マネジメント 2004年9月号
一覧を見る
