詳細情報
書誌
学校運営研究 2001年3月号
著者
後藤　忠喜
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　はじめに　生徒は「これぞ！」と思ったことには徹底的に取り組み、すばらしい力を発揮する。時に私たちの想像もつかないアイディア・バイタリティーを示すこともある。現代中学生の中には、とことん打ち込みたいものを見つけ切れていない者がいるように思う。角度を変えてみると、自分の持てる力に気づいていない、内に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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