詳細情報
書誌
特別活動研究 2002年9月号
著者
新口　幸代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　教師をよき支援者として、真の意味での子どもを中心とした学級経営ができるかどうかは、学級目標を設定していく過程にあると考えます。　また、子ども達ひとりひとりの個性を伸長させながらも、学級という組織（ミニ社会）の一員としてのあり方を学んでいく指標となるのが、学級目標だと思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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