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特集 「個別最適な学び」と「協働的な学び」
２ １人１台端末を活用した「個別最適な学び」「協働的な学び」の実践例
個別最適な学び
３年
書誌
数学教育
2022年10月号
著者
赤本 純基
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１ 単元計画 (1)単元について 多項式の単元を例にします。この単元では，既に学習した計算の方法と関連付けて，新たな式変形の方法を見いだし，それを活用できるようにすることを目標とします…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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