詳細情報
中学発 テスト問題を授業に組み込む―あら不思議? 学力UP (第2回)
入試問題をパラグラフリーディングで解かせる
書誌
向山型国語教え方教室
2014年6月号
著者
長谷川 博之
ジャンル
国語
本文抜粋
一 トピックセンテンスを見つける 説明 もし最初に「これは私が何回『ました』と言うかを尋ねる問題です」と言っておけば、たいていの人が正しく答えられるはずです…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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