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特集 地方分権時代の「学校再生」への戦略
「総合的学習」で学校は変わった─実践校からの報告
「学級」を軸とした総合的学習
書誌
現代教育科学
2000年7月号
著者
寺島 真澄
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
とにかく、学校に問題の目が向けられる昨今である。教師という職にある私たちは、だれもが子どもたちの健やかな成長を願っているはずである。 「情報や社会など、様々な方面で教育が進歩している現代、学校現場に最後に残されている切り札は、集団だ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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