目次
特集 知恵遅れの子どもへのほめ方・叱り方
- イラストで見るゲーム＆遊び・５
- み～んながなかよしになるゲーム＊春／小杉裕子
- 授業に使えるイラスト＊日常生活の指導／斎藤美江
- フォトライブ「授業」ＰＡＲＴ５／大分大学教育学部附属養護学校(1)
- 生きる力を育てる生活単元学習＊中学部／小西利治・友成 洋
- 提言●ほめ上手・叱り上手な教師になろう
- ほめる・叱るから人のつながりへ／星野常夫
- 目立たないファインプレーに気づこう／神田基史
- 事例●子どもへのほめ方・叱り方－私の工夫
- 生活の場面で
- 子どもの心に届くほめ方・叱り方／穐山 潔
- がんばりを認めて＊食事指導を通して／柴眞利子
- ほめる時も叱る時も……子どもの思いを受け止めて／大竹明子
- その子に応じたかかわり方を大切にして＊現場実習での指導／藤田 司
- 学習場面で
- 叱る（子どもとの関係ができた後に），ほめる（できたことを共感できる関係で）／嶋 大蔵
- 一点に集中して，ほめ続けよう／新里 誠
- 体育の授業における子どもの「叱り方」／関口剛史
- おしゃべりは欠点ではない／石畑健一
- 「体育館で友達を突き飛ばした」の報告で／宮丸 勝
- 特に気になる子どもの場合
- 落ち着きがなく，あわてて行動が雑になる子／森井博之
- 叱る場面もプラス思考で／原 宏
- 禁止のことばや指示が守れない子／吉田英生
- 集団や新しい環境に不適応を示す子／辻 誠一
- 目指すは，叱り上手職人／足立英子
- 事例から考える「ほめ方・叱り方」のヒント
- ほめるにしても，叱るにしても／西山登喜雄
- 事例から「ほめる・叱る」を考える／松本伸男
- 常設欄
- アイデアいっぱい・誰でもできる指導法
- タオルかけをつくろう／村上和夫
- パソコンで楽しくいきいきと学習／高橋義則
- 授業を面白くする手作りグッズ
- 人気の教具に一工夫／桑原康男
- さいころと丁番で手作りゲーム／小竹明子
- みんなで遊ぼう！ 丸太小屋／石崎龍介
- 子ども生き生き・ゲーム＆遊び
- 【ことば遊び】なまえからはじめよう！／工藤卓也
- 【かず遊び】ゲーム・おかねもちになりましょう／加藤百合子
- 【音楽遊び】歌遊びで進める朝の会／飯田由美・飯塚昭乃
- 【造形遊び】材料へのかかわり方を広げる／矢野 勉
- 【運動遊び】ポケモンランド大好き／岩月みね子
- 【養護・訓練】音楽にあわせて体を動かそう／平野和広・東邦彦
- 全知長のページ
- 【全知長だより】名称変更と研究活動／飯野順子
- 【実践・小学部】みんな，元気に「あっ！，いー，うっ，え～っ！，おーい」／安藤葉子
- 【コメント】特色ある教育 土・人・輪／西山史子
- 【実践・中学部】「先生！お話して！」＊サイン・絵カードを用いたコミュニケーションの方法／近江ひと美
- 【コメント】楽しく・生き生きと／石塚清芳
- わが校の自慢
- 滋賀大学教育学部附属養護学校／河合弘之／大阪市立思斉養護学校／綾部 捷
- 列島縦断・ここにこんなサークルが
- 北海道障害児教育方法研究会・他／小野寺基史／福井ＬＤ研究会／高野幸嗣
- 連載欄
- 卒業後を見通した指導法の開発(24)―働くことの指導⑲
- 重度自閉症者の就労後の変容／上岡一世
- だれでもできるビデオ＆パソコンのおもしろ活用術(18)
- ビデオ＝ビデオをパック／パソコン＝パソコンで変身／亀田長治
- 楽しさいっぱい・作って食べよう(13)
- 春，初めの一歩＊楽しいことから始めよう／島百合子
- 性の教育相談＊ここがポイント(18)―性についての授業相談①
- からだの学習――角田禮三
- 筑波大学附属大塚養護学校の授業研究／課題と手だてが見える授業①
- 環境問題に取り組んだ授業＊高等部・生活単元学習／北村博幸
- 生活単元学習Ｑ＆Ａ(4)
- 養護学校の生活単元学習には，普段用，研究会用と雑誌用がある？／宮崎直男
- 編集長からのメッセージ
-
明治図書
