『算数教科書教え方教室 2013年12月号 算数アプリ・授業活用のワクワク例２４』の詳細情報

　「先生，こんなこと初めてやで」

　怪我で保健室に迎えに来てくれたＡ君のお母さんとＡ君が，勉強をがんばっていることを話したときのことだった。

　私も一緒になって喜んだ。

　Ａ君の昨年の成績はほとんどの教科がＣだった。

　黄金の３日間。

　Ａ君からは，「できるようになりたい」という思いがすごく伝わってきた。

　６年生。最後の１年だ。どうにかしてやりたい。１学期，赤鉛筆指導をずっとやった。私が書いたのをなぞらせた。

　ことあるごとに，一筆箋を書いてほめてきた。お母さんは，それを冷蔵庫に貼って大事にしていてくれている。

　今の時期は，向山先生の努力曲線でいう100回，100日にあたるところにちょうどきている。コツコツがんばってきた子がグンと伸びてくる時期だ。

　Ａ君は，ずっとコツコツがんばってきた。

授業中集中していた。発表だってするようになった。

　１学期，算数のテストで最初は赤鉛筆で薄く書いたものをなぞって100点を取っていた。

　今は何もしなくても90点以上取れるようになってきた。

　できないことができるようになると勉強が好きになるんだなあって，改めて教育の力の大きさを感じた。

●兵庫・溝口達夫先生の報告

【向山先生発明のかけ算九九尺】を手にした子どもたちの感想

　かけ算計算尺を２年生で教材採択した。

　袋を配った瞬間，「わあ，おもしろそう！」

　「五色百人一首って書いてある」（＊表紙にあるヘッダーの文字を読んだ子）

　袋をあけて，全部に記名させる。

　「いちごのシートかわいい」

　計算尺のユースウェアは，３の段３×２から始めるのが向山型ユースウェアだ。

　なぜ，３×２なのか？かけ算の意味が量感としてひと目でわかるから。ちゃんと，ユースウェアに書いてある。

　３の段を子どもたちに言わせた。

　いちごシートを３×９まで言わせた直後，

　「わあー，わかりやすい」と子どもたちの声。

　「３の段を覚えたらきなさい」

　１人１人教師がチェックをした。

　上位５名はミニ先生に任命した。

　次々と全員に言わせていく。すぐにできるようになる。

　すぐれた教材は子どもたちに優しい。

　５の段，２の段，３の段と１時間の授業で全員がクリアした。

　明日は４の段に入る。

　かけ算九九計算尺。魔法の教材だ。