『向山型算数教え方教室 2008年5月号 直前対策！文科省学力テストＢを迎え撃つ３５問』の詳細情報

　３つの県が，大学での活動を報告したが，これが上手だった。もちろん，スマートボードを使いこなしている。河田・甲本両先生がプレゼンをしているようだった。

　全国のＴＯＳＳ学生の先頭を走っている学生サークルは，みおつくし，西風などＴＯＳＳ最先端のサークルに迫ろうとしている。

　その姿を見て，「うちの県でも，私の大学でも」と，多くの学生が奮起していた。

　こうしたＴＯＳＳ学生とＴＯＳＳセミナーに参加した大学生が，全国で数百名，新任教師として各地に赴任する。

　赴任先の責任者へは，各大学から連絡が行っていると思うが，一人一人に責任者をつけ，少なくても２ヶ月はフォローしてほしいと思う。出すぎないように，しかし大切なことは配慮して……。

　県内に一人もＴＯＳＳ学生がいない時，大学の教育学部まで出かけ，夕暮れの中で一人一人にセミナーのチラシを渡した多くの先生方がいたことを私は知っている。

　夜のとばりが張る中で，たった一人でチラシをまいていた先生もいた。

　大学の事務所で交渉して，掲示板に貼らせてもらった先生もいた。

　空しく，長く感じたあの時間――その心境を私は理解できる。私もかつて，やっていたことだからだ。

　教師の魂は，こうした一つ一つの行動の中できたえられる。

　教師の魂は「本を読んで」きたえられるのではない。このような行動の中できたえられるのだ。模擬授業も，教材集めも，技量検定も，すべて行動だ。修業とは，行動することなのだ。

　サッカーも，野球も，華道も，書道も，歌も，踊りも，修業とは，すべて行動の中にある。

　暗い大学の校内で，たった一人でチラシをまいたのは無駄ではなかった。

　その中にも，ＴＯＳＳとの出会いを待っていた人はいたのである。

　一つ一つのこうした行動によって，ほぼ全国にＴＯＳＳ学生サークルが誕生した。

　これは，春のＴＯＳＳデー1000会場，400公共団体，教育委員会の後援の達成と並ぶ快挙である。

　1000の会場には，それぞれ責任者がいて，準備をした何人もの人がいる。講座を担当する人も何人もいる。参加する４万名の教師の役に立つように準備した日々も，練習したことも，それが「教師修業」であったのである。