数学教育 2024年10月号 生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック

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数学教育 2024年10月号生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック

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ジャンル:
算数・数学
刊行:
2024年9月9日
対象:
中・高
仕様:
A5判 114頁
状態:
絶版
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目次

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特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
１　生徒を授業に引きこむテクニック
①動画
／廣重　求
／
②ICT
／宮﨑　穣路
／
③図・写真
／宇治野　忠博
／
④教具
／前神　和明
／
⑤話術
／神谷　和宏
／
⑥子どものつぶやき
／中村　真也
２　復習，小テストのテクニック
①復習
／三橋　和博
②小テスト
／大友　正純
３　問題提示のテクニック
①問題を自分事として捉えさせる
／佐賀井　隼人
②既習内容との違いに気づかせる
／吉田　学
③予想を立てさせる
／立花　佳帆
④計算の規則に気づかせる
／銀杏　祐三
⑤図形の性質を探させる
／山口　智司
⑥考える観点を見いださせる
／太刀川　祥平
⑦取りかかる順番を個人で決めさせる
／師岡　洋輔
⑧誤概念を利用する
／井上　優輝
⑨批判的思考を促す
／谷口　千佳
４　学年別　導入で使える数学小話
①１年
／中島　秀忠
②２年
／神原　一之
③３年
／三井田　裕樹
問題発見する力を育てる数学授業づくり　探究への扉を開こう (第7回)
過去の自分のノートを見返して見通しを得る
／藤原　大樹
「NG指導」ソリューション　これで解決！数学授業あるある (第5回)
「ペア」「グループ」の必然性
／谷地元　直樹
高等学校数学科　「探究的な学び」の授業デザイン (第7回)
「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」を生かす③
／小林　廉
机間指導で子どもは変わる！ (第7回)
観点②「思考・判断・表現」で見取る廻り方
／天野　秀樹
テセレーションでつくる　数学アート・パズル (第67回)
ポリカイトの模様を描こう
／荒木　義明

    • この商品は皆様からのご感想・ご意見を募集中です

      明治図書
    • 愛媛県上島町立岩城中学校前神和明先生の教具による、関数の導入がとてもおもしろいと感じました。
      2025/7/1420代・中学校教員
    • 自分が大学の卒論で扱った問題提示の方法を、様々な視点から見つめ直すことができました。生徒に解く必要感をもたせるためにも、教師が持っている色んな手法で、目の前の生徒に対してより適切な導入を行っていくのがよいと感じました。
      2025/2/20六本木クラス
    • 授業の導入のいろいろなテクニックを学べた。明日からの授業で生かしていきたいと思った。
      2025/2/120代・中学校教員

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