数学教育 2024年10月号 生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック

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数学教育 2024年10月号生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック

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ジャンル:
算数・数学
刊行:
2024年9月9日
対象:
中・高
仕様:
A5判 114頁
状態:
在庫あり
出荷:
2024年10月15日
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目次

もくじの詳細表示

特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
１　生徒を授業に引きこむテクニック
①動画
／廣重　求
／
②ICT
／宮﨑　穣路
／
③図・写真
／宇治野　忠博
／
④教具
／前神　和明
／
⑤話術
／神谷　和宏
／
⑥子どものつぶやき
／中村　真也
２　復習，小テストのテクニック
①復習
／三橋　和博
②小テスト
／大友　正純
３　問題提示のテクニック
①問題を自分事として捉えさせる
／佐賀井　隼人
②既習内容との違いに気づかせる
／吉田　学
③予想を立てさせる
／立花　佳帆
④計算の規則に気づかせる
／銀杏　祐三
⑤図形の性質を探させる
／山口　智司
⑥考える観点を見いださせる
／太刀川　祥平
⑦取りかかる順番を個人で決めさせる
／師岡　洋輔
⑧誤概念を利用する
／井上　優輝
⑨批判的思考を促す
／谷口　千佳
４　学年別　導入で使える数学小話
①１年
／中島　秀忠
②２年
／神原　一之
③３年
／三井田　裕樹
問題発見する力を育てる数学授業づくり　探究への扉を開こう (第7回)
過去の自分のノートを見返して見通しを得る
／藤原　大樹
「NG指導」ソリューション　これで解決！数学授業あるある (第5回)
「ペア」「グループ」の必然性
／谷地元　直樹
高等学校数学科　「探究的な学び」の授業デザイン (第7回)
「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」を生かす③
／小林　廉
机間指導で子どもは変わる！ (第7回)
観点②「思考・判断・表現」で見取る廻り方
／天野　秀樹
テセレーションでつくる　数学アート・パズル (第67回)
ポリカイトの模様を描こう
／荒木　義明

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