数学教育 2023年6月号
永久保存版 単元/観点別 定期テスト良問コレクション

E788

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数学教育 2023年6月号永久保存版 単元/観点別 定期テスト良問コレクション

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PDF
ジャンル:
算数・数学
刊行:
2023年5月8日
対象:
中・高
仕様:
A5判 114頁
状態:
在庫あり
出荷:
2024年9月2日
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目次

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特集 永久保存版 単元/観点別 定期テスト良問コレクション
「知識・技能」「思考・判断・表現」単元別 定期テストの良問コレクション
1年
正負の数
石井 岳文
文字と式
諏佐 佳典
方程式
和家 祥一
比例と反比例
山脇 雅也
平面図形
柳沢 哲士
空間図形
末藤 美妃
データの分析と活用
加藤 幸太
2年
式の計算
樋口 孝行
連立方程式
浅賀 亮史
一次関数
山脇 雅也
平行と合同
早川 裕章
三角形と四角形
菅原 大
確率
中村 由香里
データの比較
稲垣 道子
3年
多項式
樋口 孝行
平方根
種田 庸敏
二次方程式
小倉 直子
関数y=ax^2
宇治野 忠博
相似な図形
堀 孝浩
原田 壮一
三平方の定理
溝田 貴章
「主体的に学習に取り組む態度」 学期を通した評価の実際
1年
松元 泰
2年
仁田 勇介
3年
將基面 裕介
高校数学 「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例
パフォーマンス課題による評価
青山 海人森田 大輔
ワークシートによる評価
喜田 英昭
思考力・判断力・表現力を高める「学習&評価問題」のつくり方 (第3回)
文字式を具体的な場面で活用する力
藤原 大樹
高等学校数学科 思考のプロセスを重視した「探究的な授業」のデザイン (第3回)
資質・能力の育成と「単元」を意識した目標の明確化
小林 廉
「発達障害」から「ユニバーサルデザイン」まで 特別支援教育の視点の活かし方 (第3回)
最新の「発達障害」概念
菊池 哲平
数学教師のための「ロイロノート・スクール」活用ガイド (第3回)
シンキングツールで広がり深まる数学授業
岩島 慶尚
テセレーションでつくる 数学アート・パズル (第51回)
動物の敷き詰め模様の探究
荒木 義明
    • この商品は皆様からのご感想・ご意見を募集中です

      明治図書
    • 今までなんとなく授業で使った問題やワークの問題でテストを作っていたので、考え方がとても参考になった。
      2023/8/1920代、中学校教諭
    • 初めての担当学年でしたので、「良問」と言われる問題例を基に、指導計画を考えることができました。
      2023/8/1250代・中学校教員

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