数学教育 2001年7月号
学習意欲を高める数学パズル&クイズの活用

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数学教育 2001年7月号学習意欲を高める数学パズル&クイズの活用

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ジャンル:
算数・数学
刊行:
2001年6月
対象:
中学校
仕様:
A5判 112頁
状態:
絶版
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目次

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特集 学習意欲を高める数学パズル&クイズの活用
教育現場における数学パズル&クイズの効用
数学パズルは授業のカンフル剤
仲田 紀夫
数字パズル
数作り式作りを使った正負の数の計算練習
吉田 昌裕
虫食い算・覆面算から方程式へ
駒井 忠幸
数当てゲームに挑戦しよう
小針 正孝
カミピュータ 生年月日あてゲーム
高井 和雄
数や形を変えよう! 魔方陣
杉田 慶也
数のクロスワード
足立 久美子
図形パズル
並べ替えると面積が変わる 面積トリック
伊藤 勇治
並行四辺形の理解を深めるトランプゲーム
宇賀田 豊
一筆書きと最短巡回コース問題
小森 弘三
「カミ」のみぞ知る紙の大きさ
岡本 博人
タングラム
清少納言も遊んだものからラッキーパズル、そして…
大澤 重憲
推理パズル
天秤で「にせコイン」を探し出せ!
増島 高敬
論証指導で論理パズル
君も名探偵コナンになれるかな?
安藤 暁
塵劫記パズル 継子立て
伊藤 洋美
王冠のダイヤの問題で等式づくり
小泉 浩彰
続・数学科授業の改善への道 (第4回)
思考力と表現力の育成
齊藤 傳造
〜図形 1〜
「学力低下」を乗り越える授業の創造 (第16回)
自分で課題を見つけ自ら考えることについて(V)
五十嵐 一博
図形教材の拡がりを生かした指導 (第4回)
条件を入れかえた図形
坂井 裕
数学教育の情報化を目指して (第4回)
GC/Winの改良―使い易さの改善―
飯島 康之
〜作図ツールコンソーシアムの現場から〜
数学的活動の具体例とその評価 (第4回)
作業的な数学的活動
長谷川 勝久
数学研究室・研究会だより (第4回)
源流から新世紀の数学教育を切り拓く
筑波大学数学教育学研究室
数学科のFAX版資料
選択数学/2乗に比例する関数
高橋 健二
調べ学習における数学/マイラインについて調べてみよう
中村 公一
身近な具体物における数学/1次関数を工作用紙で
山川 和康
研究動向から見た学習指導法の改善 (第73回)
文化的営みとしての数学教育
礒田 正美
〜その方法としての数学史上の一次文献の利用〜
イメージでわかる数学 (第16回)
山の手線のレールの分析
岡部 恒治
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