検索結果
書誌名:
特別支援教育の実践情報
特集名:
ミニ特集　教科化スタート！インクルーシブ教育時代における道徳教育
全3件(1～3件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　教科化スタート！インクルーシブ教育時代における道徳教育
  • インクルーシブ教育時代の道徳教育で押さえるべき大切な視点
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年7月号
著者
樋口　一宗
ジャンル
特別支援教育／道徳
本文抜粋
１　道徳教育の変化　学校における道徳教育は，特別の教科である道徳（以下「道徳科」という。）を要（かなめ）として学校の教育活動全体を通じて行うものであり，自己の生き方を考え，主体的な判断の下に行動し，自…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　教科化スタート！インクルーシブ教育時代における道徳教育
  • 実践　特別支援学級で実践する！　インクルーシブ教育時代の道徳授業づくり
  • 小学校　特別支援学級／挨拶で人間力アップ！　コミュニケーション能力を高める道徳授業
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年7月号
著者
竹井　秀文
ジャンル
特別支援教育／道徳
本文抜粋
はじめに　特別支援学級における道徳教育は重要です。それは，様々な障害をもつ子どもたちが目指す人間像が，「誰にでも愛される人」だからです。人は，一人では生きていけません。発達障害等のある子どもたちは，よ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　教科化スタート！インクルーシブ教育時代における道徳教育
  • 実践　特別支援学級で実践する！　インクルーシブ教育時代の道徳授業づくり
  • 中学校　特別支援学級／特別支援学級の生徒が主体的に学ぶ道徳科の授業～指導の方法や教材の活用を工夫した道徳科の授業～
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年7月号
著者
丹羽　紀一
ジャンル
特別支援教育／道徳
本文抜粋
はじめに　特別支援学級で学ぶ生徒が将来自立して，積極的に社会参加するためには，インクルーシブ教育システムのもとで，個に応じた力をつけていく必要があります。そして，学校の教育活動全体を通じて行う道徳教育…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ