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書誌名:
授業力＆学級経営力
学校・学年:
  • 高学年
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第8回)
  • 高学年／学級ポスターをつくろう
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　目指す学級を言葉と絵で一人ひとり表現させる　　特別活動の時間を使って，画用紙に１人１枚学級のポスターを作製させます。自分達の目指す学級について，1年の折り返し地点に差し掛かったこの時期に再度考えさ…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • お悩みズバリ解決！学級担任のための小学校英語授業Ｑ＆Ａ (第8回)
  • 高学年「単語・文」の指導の在り方
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
平良　優
ジャンル
学級経営／外国語・英語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　高学年の単語や文の学習について教えて下さい。　　Q1　単語や文が「読める・書ける」ようにするには，どのようにしたらよいでしょうか…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第8回)
  • 高学年／「ひーふーみーむー」ゲームをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
比江嶋　哲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　否定の漢字を使った熟語のゲームを楽しみながら解いていくことを通して，否定の漢字の使い方を意識して覚える…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第7回)
  • 高学年／教師の仕事を考えさせよう
書誌
授業力＆学級経営力 2020年10月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　キャリア教育を通して　　各仕事を一言で文章に書かせます。その後，1分以内で友達に説明し合います…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第7回)
  • 高学年／二字熟語の構成を神経衰弱で覚えよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年10月号
著者
比江嶋　哲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　漢字二字でできている熟語の構成を，同じ種類でそろえていく活動を通して覚える。　　概要　二字熟語の構成の種類を，神経衰弱形式で楽しんで覚える学習です。2〜4人程度でするとよいでしょう…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第6回)
  • 高学年／筆箱の中を見直そう
書誌
授業力＆学級経営力 2020年9月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　鉛筆を大切に使おう　　中学生になれば多くの児童がシャープペンシルや色ペンを使用するようになります。鉛筆（赤青鉛筆）を日常的に使うのも残り数年です。6年生であれば数カ月で鉛筆を使わなくなります…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第6回)
  • 高学年／漢字の成り立ちダウトゲームをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年9月号
著者
比江嶋　哲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　漢字の成り立ちをカードゲーム形式で交流することを通して，漢字の4つの成り立ちを意識して覚える…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第5回)
  • 高学年／お家の人への感謝を伝える
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　付箋に感謝の気持ちを書こう　　身体測定は，測定して終わりにせずに，特別活動や保健の授業に繋げます。自分の成長を見つめる時間を作るようにします。特に高学年は，1年生からの成長が記録された健康観察表を…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • お悩みズバリ解決！学級担任のための小学校英語授業Ｑ＆Ａ (第5回)
  • 高学年「アルファベット」の指導の在り方
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
平良　優
ジャンル
学級経営／外国語・英語／指導方法／授業研究
本文抜粋
―高学年の文字（アルファベット）の学習について教えて下さい。　Q1　アルファベットをＡ〜Ｚの順番に言ったり，書いたりする練習をしたらいいのですか…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第5回)
  • 高学年／脳内漢字で自分を紹介しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
佐藤　司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　漢字で今の自分の考えや感情を表現することを通して，漢字の意味を考える。　　概要　「脳内メーカー」というウェブ上のサービスの要素を取り入れた活動です。今の自分の考えや感情を漢字を9つで表現するだ…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　教科書アレンジで，学びに向かう力を育てる！ (第5回)
  • どちらが多くカードをとれる？［ゲーム化する］
  • ５年／倍数と約数
書誌
授業力＆学級経営力 2020年8月号
著者
前田　健太
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
元の問題　りんご12個を何人かの子どもに同じ数ずつ分けます。あまりが出ないように分けられるのは，子どもの人数が何人のときでしょう…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第4回)
  • 高学年／一人ひとりのよさを引き出そう
書誌
授業力＆学級経営力 2020年7月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　絵が得意な児童に絵をかいてもらう　当たり前のことですが，一人ひとりの特技や長所は違います。足が速い子もいれば，絵をかくのが上手な子もいます。教師は学級の児童のよいところを伸ばすことが仕事です。児童…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第4回)
  • 中学年／見て！書いて！漢字ビンゴ
書誌
授業力＆学級経営力 2020年7月号
著者
手島　知美
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　絵や写真から漢字で表せるものを見つけ，ビンゴゲームにして楽しむことで，日常で漢字を使う意識を高める…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　教科書アレンジで，学びに向かう力を育てる！ (第4回)
  • 同じ三角形を見つけよう！［迷う場面にする］
  • ５年／合同な図形
書誌
授業力＆学級経営力 2020年7月号
著者
青山　尚司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
元の問題　（数種類の三角形や四角形を提示して）　形も大きさも同じ図形はどれでしょう。　　アレンジ
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　教科別イチ押しメニューから自主学習，作文・日記まで　宿題大全
  • 達人教師の「一週間の宿題メニュー」大公開！
  • ５年
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
月　　・漢字ドリル2ページ　・国語教科書の音読　・自主学習ノート　・その他　　火　　・計算ドリル1〜2ページ…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教科別イチ押しメニューから自主学習，作文・日記まで　宿題大全
  • 達人教師の「一週間の宿題メニュー」大公開！
  • ６年
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
佐々木　陽子
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
月　　〈宿題のような自主学習「国語」〉　・漢字ドリルで漢字練習　・漢字の成り立ち調べ　・物語文の視写など…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教科別イチ押しメニューから自主学習，作文・日記まで　宿題大全
  • 書きたくてたまらない！子どもの本音を引き出す作文・日記指導
  • 小学校高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
point1　　題名を指定する　　子どもはよく「書くことがない」と言います。そこであらかじめ，書く内容を題名として指定します。内容を考える負担を軽くし，「書き出せた」という事実を積み上げましょう…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第3回)
  • 高学年／プラスの言葉を期間限定で大募集
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　慣れてきた6月こそ言葉で勝負　1か月間だけ名言を児童から募集します。1週間ごとにテーマを変えて，4週間行います。もちろん参加は自由ですが，学級通信で紹介するなどして，1か月間はこの名言で盛り上がれ…
対象
高学年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第3回)
  • 高学年／「わたしの○○な漢字」を伝え合おう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
佐藤　司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　漢字のイメージを友だちと交流することを通して，漢字への見方を豊かにする。　　概要　漢字は意味をもち，そこから派生するイメージがあります。そこで，自分がもっている「○○な漢字」のイメージを伝え合…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　教科書アレンジで，学びに向かう力を育てる！ (第3回)
  • バランスのよい形はどれ？［考察の対象をつくる］
  • ６年／対象な図形
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
加固　希支男
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
元の問題　2つのなかまに分けました。分けた図形の特徴を調べましょう。　??　　『図（省略）』　　アレンジ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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