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書誌名:
実践国語研究
連載名:
授業力を高める!「教材研究・分析」のTips
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授業力を高める!「教材研究・分析」のTips (第1回)
教材研究って,いったい何? どうすればいいの?
書誌
実践国語研究 2023年5月号
著者
樋口 綾香
ジャンル
国語
本文抜粋
教材研究とは 今回から始まる「授業力を高める!『教材研究・分析』のTips」は,楽しい授業をしたいと願う先生方に,教材研究のしかたを知り,教材を好きになってもらうことが目的です…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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授業力を高める!「教材研究・分析」のTips (第2回)
物語の教材研究,やってみよう
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
樋口 綾香
ジャンル
国語
本文抜粋
今回は,私がいつもどんなふうに教材研究をしているか,具体的に示していきます。この記事を読んでくださっているみなさんも,ぜひいっしょに教材研究をしてみてください…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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授業力を高める!「教材研究・分析」のTips (第3回)
子どもと教材をつなぐ単元づくり
書誌
実践国語研究 2023年9月号
著者
樋口 綾香
ジャンル
国語
本文抜粋
前回は,光村図書三年上の「まいごのかぎ」の教材分析を行いました。今回は,分析した内容をどのように単元づくりにつなげるかを解説します…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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授業力を高める!「教材研究・分析」のTips (第4回)
説明文教材の授業づくりで大切にしていること@
書誌
実践国語研究 2023年11月号
著者
樋口 綾香
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 今回は,説明文教材の授業づくりについて考えていきましょう。 みなさんは,子どもたちにどんなふうに説明文教材を学んでほしいと願いますか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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授業力を高める!「教材研究・分析」のTips (第5回)
説明文教材の授業づくりで大切にしていることA
書誌
実践国語研究 2024年1月号
著者
樋口 綾香
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 前回の記事では,説明文教材の授業づくりのゴールを「論理的な文章の書き手になること」とし,それまでの授業づくりで大切にしていることを3つお伝えしました…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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授業力を高める!「教材研究・分析」のTips (第6回)
楽しく力をつける言語活動を考えるコツ
書誌
実践国語研究 2024年3月号
著者
樋口 綾香
ジャンル
国語
本文抜粋
言語活動とは 教材分析を十分に行い,目の前の子どもたちに合わせた授業をつくりあげていく際,単元の言語活動に悩む先生方は多いのではないでしょうか。どのような活動にすれば,子どもたちは楽しく取り組み,成長…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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