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書誌名:
向山型国語教え方教室
特集名:
向山型ノート指導はここが違う
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 「学び方」が変わるノート指導
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．討論の授業の原理　向山氏の討論の授業の原理は，次のとおりである。　（１）子どものさまざまな意見を「発表」させる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • ノート指導が左右する子どもの学力
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
１．びっしり書き連ねられた子どもの「思考」　「ノート指導」の有無は子どもの学力を大きく左右する。当然，指導する方が力がつく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 習得型のノート指導はここが違う
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
近藤　滋子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．習得型のノート指導の第一歩　国語，習得型のノート指導の最初は，ノートの表紙に「国語」（低学年であれば「こくご」）と名前，ノートの冊数番号を書くことである。国語で使うノートを配り「家で名前を書いてお…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 発展型のノート指導はこうする
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
東田　昌樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「向山型分析批評」の授業と「日記指導」をリンクさせる　高学年を担任した時は，次の指示だけで，子どもが「評論文」が書けるようになることを一つの目標としている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 探究型ノート指導は高段の技である
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
国語
本文抜粋
次の二文がある　　Ａ　りんごはあって，みかんはない。　Ｂ　りんごはあっても，みかんはない。　向山氏はこの二文をどのように授業したのか。実物資料集の「スナイパー」に二文は出ている。伴一孝氏はこの二文の授…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 漢字の力をつけるノート指導
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字指導の基本として，漢字のノート指導について述べる。　漢字の力をつけるには，間違った字だけを練習すればよい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • １年
  • 書きたいことが書けるノートを作る
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
山根　歌奈子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．書くことを楽しむ　光村図書，１年上に「たんけんしたよ，みつけたよ」という単元がある。学校内を探検して見つけた教室や物の名前を書き，発表する学習である。この単元のあたりから１年生も本格的にノートを使…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • １年
  • 視写でノート指導を行う
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
南谷　智昭
ジャンル
国語
本文抜粋
１．ノート指導を行う前に　１年生の初期の段階から，ノート指導をきちんとすべきである。　１年生だから，当然一度にたくさんの文字を書けない。速く書ける子もいれば遅い子もいる…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • ２年
  • 向山実践は“子どもを一人残らず”変化させる！
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
西田　真衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．昨年度一番盛り上がった授業　昨年度担任した２年生が，一番熱中した国語の授業が『文を長く書く』授業（『教え方のプロ・向山洋一全集22　子どもの知性を引き出す作文の書かせ方』向山洋一著，明治図書）だっ…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • ２年
  • ２年生に対比を学ばせるノートの使い方
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
矢口　純子
ジャンル
国語
本文抜粋
低学年用ＴＯＳＳノートの上下見開き２ページを使って書かせることで２年生でも対比の勉強が楽しくできた。対比は初めての学習だったので三段階で学習をした…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • ３年
  • 「ありの行列」（光村図書３年上）を向山型ノート指導を駆使して授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
馬場　憲貴
ジャンル
国語
本文抜粋
１．段落ごとに番号をつけさせる　「段落」という言葉の意味が分からない子もいることが予想される。教材文の後に説明があるので，確認した後指示を出す…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • ３年
  • アウトラインで自分の考えをノートに書かせる
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
與賀田　忠倫
ジャンル
国語
本文抜粋
話す力を支えるノート指導　「どちらがすき」（東京書籍３年上）という単元がある。どちらかを選ぶ質問に対して，理由を明確にして話すことを学習する。「理由を明確にして話すこと」は，討論の重要な技能の一つであ…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • ４年
  • 言葉遊びのおもしろさを体験させる授業
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
向井　知瑞子
ジャンル
国語
本文抜粋
ノート活用の授業では「ノートに学習の足跡を残す」「ノートに書いたものを再構成する」ということが大切だ。そのために学級通信「アチャラ」の中にある「こくごのことばあそびのこどものこうさつ」（『向山洋一年齢…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • ４年
  • 考え抜いたあとが分かるノートにする
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
河野　和正
ジャンル
国語
本文抜粋
向山先生は説明文教材「花を見つける手がかり」（教育出版４年上）の模擬授業で「説明文指導の原理原則」を示した…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • ５年
  • 優れた授業の追試でノート密度をあげる
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
田邉　ゆかり
ジャンル
国語
本文抜粋
優れた授業の追試を行う　目指す国語のノート作りは，丁寧さだけではない。教師の板書をそのまま書き写すだけでもない。「びっしり」と自分の考えが書かれたノート，学習内容が記されたノートこそ，目指すノートなの…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • ５年
  • 教師が子どものノートをチェックし，ほめる
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
服部　賢一
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書５年上，50ページの「千年の釘にいどむ」を授業する。この教材は説明文としてよいものとは言えない。文章の始めと終わりにあるべき「問いの文」と「答えの文」が繋がっていて，説明文の構造になっていない…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • ６年
  • ノートに考えを書くことからスタート
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
藤本　貴美子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．ノートに箇条書きさせる　松尾芭蕉の有名な俳句，　「古池や　かわずとびこむ　水の音」　の授業を行った…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • ６年
  • 『名取ノート』にはノート活用術がぎっしり詰まっている
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
髙野　久昭
ジャンル
国語
本文抜粋
ノートを活用した授業を行うには，当然，ノート指導が欠かせないだろうし，そのノート指導をきちんと授業の中で行い，さらにノートを活用した授業展開を組み立てなければならない。そこで必要になるのが次のノートと…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • 中学校
  • 視点，視点の移動を問うことで自分の考えを書く
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
中野　智子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「名取ノート」から学ぶ　向山学級四代目の「名取ノート」には分析批評の授業内容が克明に記されている…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • 中学校
  • 苦手な子もノートに熱中し「楽しい！」と言った
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
斎　久美子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．思考力を鍛えるノート　ノートは，今考えているその思考を整理するものであり，考えたり活動したりした足跡である。そして，生徒の思考力を鍛えるものでもある。国語のノートには言葉や文を書くだけかというとそ…
対象
中学校
種別
特集
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