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ミニ特集 学年到達点を意識した「学力補強テク」
〔３年〕４つのチェックで学力保障
向山型算数教え方教室 2011年12月号
ここがポイント！ 新算数科の授業展開 8
３つの観点で算数的活動の一層の充実を図る
活用力を育てる算数的活動の開発と導…
楽しい算数の授業 2009年11月号
算数が好きになる問題
１年／できるかな？
楽しい算数の授業 2008年8月号
小学校 教材別 今月の子どもの「問い」から展開する授業づくり 3
「問い」を「もたせる」
国語教育 2023年6月号
日常生活＆道徳授業のこんな場面、どうアプローチしますか？
友達をからかっている場面に遭遇、どうアプローチする？
道徳教育 2016年5月号
腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
子どもも教師も笑顔と自信
向山型算数教え方教室 2011年12月号
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
問題解決学習が算数嫌いを生む
向山型算数教え方教室 2011年12月号
野口芳宏の国語授業四方山ばなし 24
幼児教育の現場からの学び（下）
幼児の読字力，作文力の形成実績
国語教育 2022年3月号
国語科授業改革論―戦後国語教育史から学ぶもの― 3
読解指導か読書指導かに学ぶ―習得・活用・探求の読みの開発を―
実践国語研究 2010年9月号
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