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著者名:
流田　賢一
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  • 特集　国語授業がもっとうまくいく！「最強発問」88
  • 説明文の「最強発問」40のつくり方・使い方
  • 小学校
  • ２年／ビーバーの大工事（東京書籍）
書誌
国語教育 2023年12月号
著者
流田　賢一
ジャンル
国語
本文抜粋
「最強発問」のポイント　自分の読みが深まっていることに気づくための単元計画として「すごい」を探し，更新していく流れにしている。自分のフィルターを通して読みを進めることで，他者との違いが明確になるため交…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　国語授業がもっとうまくいく！「最強発問」88
  • 説明文の「最強発問」40のつくり方・使い方
  • 小学校
  • ２年／あなのやくわり（東京書籍）
書誌
国語教育 2023年12月号
著者
流田　賢一
ジャンル
国語
本文抜粋
「最強発問」のポイント　説明文は，「論理・構成」と「内容」を意識しながら読み取ることをめざしたい。ただ，２年生の段階で「論理・構成」という言葉を出しても難しいため，具体的な内容から構成を捉えられるよう…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「板書」の正解―手に入れたい全技法
  • 「過程」が見える　定番教材の板書ポイント解説
  • 小学校５年／言葉の意味が分かること（光村図書）
  • 考えのズレから板書を可視化し，説明文を読み取る
書誌
国語教育 2023年5月号
著者
流田　賢一
ジャンル
国語
本文抜粋
授業の概要と板書の工夫　「言葉の意味が分かること」は，光村図書５年，説明文の第一教材である。この単元では，要旨をとらえることを目標とするため，説明文の構成を整理し，筆者の伝えたいことを受け取る学習を展…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第12回)
  • 言葉あそび
  • 低学年／言葉のリズムあそびをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年3月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　お題をレベルアップしながら言葉のリズムあそびを繰り返すことを通して，語彙を豊かにしていく…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第11回)
  • スピーチ・インタビュー
  • 低学年／３文スピーチをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年2月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　文型を用いた簡単なスピーチに取り組み，スピーチの続きを予想することなどを楽しむ。　　概要
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第10回)
  • 漢字
  • 低学年／進出漢字を使って作文を書こう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年1月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　同じ漢字を使った作文でも友だちとは使い方も，内容も違うことを知って，漢字を使う楽しさを知ることができる…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第9回)
  • 創作活動
  • 低学年／自作のイラストを動かしながら物語をつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年12月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　登場人物の性格を考え，自らイラストを動かしながら出来事を話すことで，物語の創作を楽しむ
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　スクリーン活用術から定番教材事例まで　ＧＩＧＡスクール時代の「板書」
  • 特集３　ビジュアル解説でまるわかり！スクリーン＆１人１台端末を活用した定番教材の国語板書モデル
  • 小学２年／説明文「どうぶつ園のじゅうい」
  • ペアで異なる活動！読みを深めるＩＣＴ活用
書誌
実践国語研究 2022年7月号
著者
流田　賢一
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
授業の流れと板書のポイント　　（１）本時の学習内容を共通理解する。　本時の学習は，獣医さんの仕事に焦点を当て考える時間である。そのため，どんな仕事があったのかを想起させる…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　スクリーン活用術から定番教材事例まで　ＧＩＧＡスクール時代の「板書」
  • 特集３　ビジュアル解説でまるわかり！スクリーン＆１人１台端末を活用した定番教材の国語板書モデル
  • 小学２年／文学　「お手紙」
  • 投票で考え出し，付箋で気づきがある学習
書誌
実践国語研究 2022年7月号
著者
流田　賢一
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
授業の流れと板書のポイント　　（１）がまくんとかえるくんの気持ちを比較して変容を読み取る学習課題を提示する…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　わかる！できる！国語教師のための１人１台端末授業ガイドブック
  • できる！Google Workspace for Education×国語授業づくり
  • 小学校中学年／深い学びに誘う端末活用〜配信・確認・共有・比較・問い・蓄積〜
  • 使用ツール：Google Classroom，Googleスプレッドシート，Googleドキュメント　関連教材：「『ほけんだより』を読みくらべよう」（東京書籍・３年）
書誌
国語教育 2021年11月号
著者
流田　賢一
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　１人１台端末活用のポイント　教室に１人１台端末（以下，端末）がやってきて，活用が始まりました。ただ端末を活用するだけでは，学習にはつながりません。学習に活用するためには，ポイントがあります。ここで…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第6回)
  • 低学年／リズムに乗って音を表す言葉を使おう
書誌
授業力＆学級経営力 2021年9月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　お題に合う言葉を集め，それに対応した音をリズムに乗って発表する活動を通して，音に関係する語彙を楽しく身につける…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　小学校・中学校　教科書「新教材」の教材研究＆授業ガイド
  • 小学校　教科書「新教材」の教材分析・授業ガイド
  • ３年　「パラリンピックが目指すもの」（東京書籍・３年下）
  • 調べたことを要約してリーフレットにまとめよう
書誌
国語教育 2021年8月号
著者
流田　賢一
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　教材分析　本教材は，中心となる語や文を見つけながら文章を読み，書かれていることを要約することに適した教材であるといえます。東京書籍の３年生の学びの系統としては，１学期に「自然のかくし絵」で段落ごと…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第5回)
  • 低学年／ひらがなをつなげて言葉にしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年8月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　友だちと協力してできるだけたくさんのひらがなを使って言葉づくりをすることを通して，語彙を増やす…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第4回)
  • 低学年／お題に合う漢字を集めよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　　（さんずい）や宀（うかんむり）など，お題に合う漢字を教科書や本で調べる活動を通して，より多くの漢字を知る…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第3回)
  • 低学年／同じ音がつく言葉を集めよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　　同じ音がつく言葉を3つ集める活動を通して，友だちとかかわり合いながら語彙を増やす。　　概要…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第9回)
  • 低学年／早口言葉
  • 楽しく声を出して，早口言葉を言おう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　早口言葉を使った音読を通して，口の開け方を意識させたり，発音を意識させたりして，学級の声づくりをする…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第8回)
  • 低学年／オノマトペ
  • 重ね言葉で楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年11月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　オノマトペからイメージできる言葉や，言葉からイメージできるオノマトペを楽しく考えることができるようにする…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第7回)
  • 低学年／語彙
  • 連想ゲームで言葉のイメージを豊かにしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年10月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　1つの言葉から複数の言葉をイメージする力や，言葉を分類する力を高める。　　概要　語彙を豊かにするためには，複数の言葉を関連づけたり，1つの言葉からたくさんの言葉をイメージしたりする力が必要にな…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第11回)
  • 低学年／作文・日記
  • レベルアップの術を獲得して日記名人になろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年2月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
1 3つの文からスタートする　低学年の日記指導は，書くことに対する抵抗をなくすことから始めたいものです。「何を書いたらよいのかわからない」という子は，書く内容がないのではなく，どう表現したらよいのかが…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　教材研究から学習指導案まで　丸ごとわかる研究授業の見方・つくり方
  • 小学校　学習指導案で見る研究授業の具体例
  • 【書くこと】注文の多い料理店（東京書籍五年）
  • 読むことと書くことを関連付け、書く力を高める指導
書誌
国語教育 2018年11月号
著者
流田　賢一
ジャンル
国語
本文抜粋
1　主題の設定とその理由　高学年では構成を意識した物語が書けるように指導していく必要がある。「相手に思いが伝わるために，どのような表現をするのか」を本質的な問いとして学習を進めている。つまり読者である…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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