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福田 和俊
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特集 “黄金の1週間”で打つ授業成功の布石
黄金の1週間で築く“国語授業のルール”
ノートの使い方のルール・ポイントはここ
書誌
国語教育 2015年4月号
著者
福田 和俊
ジャンル
国語
本文抜粋
黄金の一週間、特に三日間が、それ以降の学習規律の定着を決定づけるといっても過言ではない。特に最初の三日間での指導が重要である。ほとんどの子達が前を向き、素直なこの時期こそ、「勝負」をかけなければならな…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全2ページ (
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特集 “国語の教室習慣”定着!黄金の授業開き
教室習慣が定着!授業開き1週間のメニュー 1日目〜1週間のタイムスケジュール
3年の授業習慣づくり―1週間メニューのポイント
書誌
国語教育 2014年4月号
著者
福田 和俊
ジャンル
国語
本文抜粋
国語の授業習慣づくりとして、授業開き一週間で確実に行っておかねばならない指導がある。 音読指導 ノート指導…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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特集 年間を貫く“継続的に行う言語活動”一覧
年計に入れる“継続的に行う言語活動”
3年で入れる“継続的に行う言語活動”
書誌
国語教育 2014年3月号
著者
福田 和俊
ジャンル
国語
本文抜粋
主題を検討するための布石・要約指導〜桃太郎編〜 「海をかっとばせ」(光村図書)で要約指導を行う前に、「桃太郎の要約」『教室ツーウェイ』(1991年2月号 向山洋一氏論文)で布石を打った。そのときの様子…
対象
小学3年
種別
特集
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全2ページ (
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