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著者名:
岩井　雄一
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  • 特集　わかる・できる・つながる！ＩＣＴの活用アイデア　～デジタル教材で授業づくり～
  • ＩＣＴ活用の意義と展望
  • 「障害のある児童生徒の教材の充実について（報告）」より
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年11月号
著者
岩井　雄一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　国連「障害者の権利に関する条約」の批准に向けた国内の整備が進められる中，障害者基本法の改正や障害者差別解消法などの法令が整備されました。文部科学省においても中央教育審議会初等中等教育分科…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特別支援教育「新学習指導要領」改訂のポイント
  • Ⅱ　特別支援学校
  • ５　個別の教育支援計画
書誌
特別支援教育の実践情報　臨時増刊 2009年5月号
著者
岩井　雄一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
キーポイント　■平成14年12月，障害者基本計画の重点施策実施５か年計画により，特別支援学校において平成17年度までに「個別の支援計画」を策定することが示された…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
記事
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　特別支援教育の「新教育システム開発プログラム」
  • 「新しい特別支援教育システム」構築の試み
  • 特別支援学校における外部専門家等の効果的配置と活用
  • 論説・専門性を高めるために
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年11月号
著者
岩井　雄一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　学校教育法等の改正を受け，平成19年４月より，盲・聾・養護学校の制度から特別支援学校の制度への移行が行われました。特別支援学校においては，障害部門毎に障害のある幼児児童生徒一人一人の障害…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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