詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年3月号
著者
高津 梓
ジャンル
本文抜粋
はじめに 本校は知的障害のある児童生徒が通う特別支援学校です。小さな学校のため,知的障害の程度も併せ有する障害種も学習の実態も多様な児童が同じ学級で一緒に学んでいます。タブレット活用についての児童の実態は,安全な扱い方の学習が必要な場合から,操作慣れをしているものの動画視聴の遊び道具になっている場合…
対象
小学校中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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