詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2013年5月号
著者
竹内 愛
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 〜生活単元学習で大切にしていること〜 生活単元学習の授業を行うにあたり,児童が学習に取り組む過程で,「〜をやってみたい」という思いをもち,「『やってみたい』と思ったことが『できた』」と実感してほしいと考えています。つまり児童自身が“自分が主体である”と感じながら目的に向かい,取り組んで…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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