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特集 人と関わる力を伸ばそう
「人と関わる力を伸ばす」ための効果的な指導の実際
中学校期の指導の実際
カレンダーをつくろう
書誌
自閉症教育の実践研究
2009年8月号
著者
山 知也
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに 本校中学部2年生の紙工作業では,牛乳パックを利用して卓上カレンダーを作っています。作業は,各工程ごとに分かれて行っていますが,友達と協力しあいながら一つの製品を作っていくことをねらいとしています…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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