詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2007年2月号
著者
加藤 幸次
ジャンル
本文抜粋
■子どもの主体性・創造性を信じる教師 改めて強調しておけば、総合的な学習のねらいは「自ら課題を見付け、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力を育てること」「問題の解決や探究活動に主体的、創造的に取り組む態度を育てること」である。そのためには、何より、子どもたちには主体性…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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