詳細情報
特集 チームで子どもを支える! 多職種連携づくり
特集について
書誌
LD,ADHD&ASD
2018年1月号
著者
田中 容子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
2015年(平成27年)12月,文部科学省の中央教育審議会は,「チームとしての学校」についての答申を行いました。「学校という場において子供が成長していく上で,教員に加えて,多様な価値観や経験を持った大人と接したり,議論したりすることは,より厚みのある経験を積むことができ,本当の意味での『生きる力』を…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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