詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2022年4月号
著者
盛山　隆雄／加固　希支男
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
1．個別最適な学びと協働的な学びについての説明　個別最適な学びと協働的な学びについては，中央教育審議会（2021.1.26）の答申（以下「答申」と表現する）において提起されています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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