授業力＆学級経営力 2017年3月号／田村学監修　アクティブ・ラーニングで授業づくり資質・能力の育成に向けた授業改善　全教職員が主体的に関わる校内研修に向けて岡山県，鹿児島県の実践フィールド校の取組から

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田村学監修　アクティブ・ラーニングで授業づくり (第12回)
資質・能力の育成に向けた授業改善　全教職員が主体的に関わる校内研修に向けて
岡山県，鹿児島県の実践フィールド校の取組から

書誌: 授業力＆学級経営力 2017年3月号
著者: 山田　稔・窪　亮介
ジャンル: 学級経営

本文抜粋: １はじめに　次世代型教育推進センターと提携している都県の推進地域の取組を紹介した連載も最終回を迎えた。今月は岡山県と鹿児島県について述べる。　２岡山県…

対象: 小学校／中学校
種別: 連載・常設
仕様: 全4ページ (40ポイント)

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田村学監修　アクティブ・ラーニングで授業づくり 12
資質・能力の育成に向けた授業改善　全教職員…
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