詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2017年2月号
著者
原田 三朗
ジャンル
本文抜粋
1 学習ビジョンの共有 年度の始まり、「総合的な学習の時間」のスタート時に、次の2つのことを子どもたちと確認した。1つは、『総合チャレンジブック』づくりについて、もう1つは「総合で付けたい力」についてである。『総合チャレンジブック』とは、総合学習についての子どもたちの1年間のポートフォリオである。そ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ