詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2016年5月号
著者
阿久津 理
ジャンル
本文抜粋
(1) 順番ゲーム  ねらい 友だちと情報交換や方法の確認を図ることで、協力して課題を解決する態度を育てる。   小集団で課題解決を図る過程で、友だちのことを知ったり、方法を相談して力を合わせたりすることを楽しむ活動である…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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